深圳理工大学等高校在研讨会上介绍AI（人工智能）融入人才培养的校内做法

据科技日报2026年11月2日报道，第五届大学转型发展研讨会于11月1日至2日在深圳理工大学举行，与会嘉宾围绕大学转型、人才培养、教育国际化交流。 深圳理工大学党委书记朱迪俭表示，大学变革正迈向育人模式、学科体系、治理机制、评价体系与国际范式的全方位重塑。

北京大学原校长、未来教育管理研究中心主任林建华表示，未来大学应打开学科、学习与学校的边界，培育能够独立思考、独立判断并负责任行动的人。 上海创智学院副院长、上海人工智能实验室领军科学家乔宇提到当代科学存在“生产力悖论”，认为通用人工智能有望通过打破学科边界破局。

深圳理工大学校长樊建平介绍，学校设首席人工智能官制定全校AI发展战略，推动AI融入人才培养全过程、与各学科交叉融合、赋能行政管理。 香港科技大学（广州）校长倪明选认为，改革真正对象是制度，评价要从“答案”转向“判断力”。 重庆大学国家卓越工程师学院党委书记、执行院长罗远新提出工程教育应开辟课堂讲授与常规实验之外的“第三路径”。

研讨会同期举行“AI驱动的个性化育人实践”“AI时代——无疆界的创新探索”两场圆桌论坛。 报道未披露具体AI课程数量、使用人数或学习效果数据。